De l’exploitation des enfants en Asimée à la pollution provoquée par le président des Etats-Manis en passant par la sécheresse du Cangolo, nos deux héros vont se rendre compte que tout n’y est pas aussi rose qu’à Houtsiplou.

Pas question pour le roi de rester sans réagir. Il invente avec humour des solutions simples mais ô combien judicieuses !

Si, à travers les yeux d’Oufti et du roi,  vous voulez sensibiliser votre classe à l’actualité du monde, voici une  idée d’animation:

1. Lister avec les enfants les problématiques de société qui sont abordées dans le livre. (Problèmes de préjugés, problèmes du travail des enfants, problèmes de pauvreté, problèmes de pollution)

2. Proposer aux enfants une série d’articles traitant de problèmes d’actualité et les classer selon les problématiques du livre.

Voici quelques exemples d’articles qui pourraient être utilisés :

Pour traiter des préjugés :

• www.actu24.be : La Belgique fête ses 175 ans
• www.actu24.be : Le racisme
• www.cahiers-pedagogiques.com : Combattre les préjugés

Pour parler du travail des enfants :

• www.jde.fr : En finir avec le travail des enfants
• www.droitsenfant.com : L’histoire du travail des enfants
• www.jde.fr : Des enfants exploités par la télé
• www.actu24.be : Les droits de l’homme
• www.jde.fr : Au fait, c’est quoi les droits des enfants
  

Pour aborder le sujet de la pollution :

• www.jde.fr : La nature en danger
• Le réchauffement climatique expliqué à nos enfants. Petit film
• www.actu24.be : Le pétrole

Pour le sujet des pays en voie de développement :

• www.jde.fr : La planète affamée
• www.actu24.be : Les enfants du Kivu
• www.actu24.be: Les enfants en Sierra Leone

3. Lire les solutions proposées par le roi de Houtsiplou pour résoudre ces problèmes et en débattre.

4. Demander aux enfants de proposer d’autres problèmes de société non évoqués et d’imaginer des solutions à la manière du roi.